问题八：多动症症状怎么会影响孩子社会互动、引起沟通差异，并可能导致不恰当的行为呢?张大夫

张弛：其实良好的社交能力需要注意力和恰当的互动能力。如果拥有良好的注意力，那么就可以帮助儿童在社交过程中去察言观色、推测对方可能在想什么或者对方的心情如何，并根据对方的言行和表情来及时调整自己的言行保持与他人良好的互动。比如跟同学聊天时，对方已经表现出很不高兴了，而多动的孩子却仍然继续的讲令对方不高兴的话，这样就会影响到对方的交流感受。注意力也同样有助于在社交中跟得上对方说话的进度，注意缺陷的儿童经常走神，没有听清楚对方说了什么，重复提问或者是会遗漏重要的信息。在社交中还需要保持眼神注视对方，恰当的反馈，显示出对别人的兴趣，令对方愿意继续交往。而多动症的孩子则表现出心不在焉、眼神飘离，说话总是想到什么就脱口而出，完全不顾及别人的感受，给自己的社交带来破坏性的影响。所以说分心、冲动都会影响孩子的社交互动。