“孩子你只要学习好就行，其他的你不用管。”这句话没少听过吧。

成绩好的孩子都是正经孩子，成绩不好的孩子会被家长们统称为“坏孩子”，并且会被列为“不能一起玩耍的孩子”;

学习好的孩子不仅在老师面前，在家长面前都拥有了一张“免死金牌”。

过年期间，七大姑八大姨，但凡家里有学龄孩子，就一定少不了互相攀比的“三连问”：上几年级了？考多少分啊？排多少名啊？

高手爸妈一定不会先回答自己家孩子的成绩，一定会先谦虚一番套出对方孩子的情况再做决定。

这时候若是自家孩子成绩好，被问到的家长一定会欲扬先抑、假装谦虚地说：“哎呀我们家孩子学习一般，也就他们班里第一名吧，全市也就前几名。”

其实他们的内心是：

如果自己家孩子成绩不理想（一般不是前五名就会被视作不好），家长一般就说：“我们这次考试大意了，没考好。”

其实他们心里想的是：

久而久之，孩子在这种只重成绩的氛围里，也开始以成绩来自我定义。

孩子可能会按照成绩来分类自己的小伙伴，也可能会因为成绩差而自卑甚至自暴自弃；也可能因为成绩好而完全不管其他事。

1. 品德教育

是非观、世界观等要从小培养，如何正确看待事物要家长们引导。孩子的教育问题不能只留给学校和老师，好的原生家庭才是最好的老师。

2. 爱好培养

现在的孩子要么学乐器，要么学技能，其实不管哪一样都可以。有很多家长都纠结，到底学什么才能让孩子长大以后更具有竞争力呢？

小编的一位阿姨说过一句很棒的话：我让她学大提琴，不是为了她成为演奏家，而是以后她长大了，孤独了，难受了，能有一个自己的发泄方式，能够跟自己相处。

为这位阿姨点赞。

3. 待人接物

有的孩子会因为过于害羞而不敢跟人打招呼，而有的孩子可能会过于调皮而影响到周围的人。孩子如何待人接物，大部分都是要跟家长学习的，所以，家长们可是要注意的呦~

4. 安全教育

家用电器的伤害、电梯的伤害、陌生人的伤害等等，生活中的细微之处都有可能对孩子造成伤害，所以家长不要只一味地保护孩子，教育孩子具备一定的常识以及应变能力更为关键。

当然小编的本意并不是让各位家长放任孩子的学习不管，而是呼吁培养轻松愉快的学习氛围，促进孩子学习主动性的养成。不去随意攀比，不伤害孩子的自尊心，而是让孩子真切地感受到学习的快乐。这样才能在孩子一生中形成持续性的好的影响。