主持人：要加强血管性痴呆病人的功能训练，培养和训练痴呆老人的生活自理能力。必须强调，帮助病人料理个人生活，并不是什么都去帮病人做，也不是看着病人自己去做就不管了，其含义是进行督促、检查和指导，其目的是为了保障病人生活上的需求，训练生活自理能力，延缓智能衰退。人的大脑、躯体、四肢的功能都是用则进、不用则退。对轻度痴呆的老人，要督促患者自己料理生活，如买菜做饭、收拾房间、清理个人卫生，鼓励患者参加社会活动，安排一定时间看报、看电视，使患者与周围环境有一定接触，以分散病态思维，培养对生活的兴趣，活跃情绪，减缓精神衰退。对中、重度痴呆老人，家属要花一定时间帮助和训练患者的生活自理能力，如梳洗、进食、叠衣被、入厕，并要求其按时起床；家人或照顾者陪伴患者外出，认路、认家门；带领患者干些家务活，如擦桌子、扫地；晚饭后可让患者看一会儿电视。坚持一段时间后，有些患者生活可以基本自理。注意，切不可图省事，一切包办，那样反而会加速痴呆的发展。

王茂斌 教授：比如说我们可以组织痴呆的老人一块聚会，今天这个老人过生日，这个老人去做蛋糕，这个去布置会场，这个去准备节目,这个他大脑要活动的,过一天我们可以组织一帮孩子逗着玩,来剌激他的大脑活动,再过一天了我们可以组织老人组织一个什么比赛,

比如比赛唱歌，比赛跳舞，这都可以，也可以让老人讲他自已过去的往事，这是老人特别喜欢的事，回忆他过去的事，老人会滔滔不绝的讲，这些对他的剌激都是有益的。

王宁华教授：另外，对痴呆患者还要进行有效的补偿护理。较重的患者失去自我照顾能力，家属应对生活料理包括沐浴、更衣、保暖、进食及大小便等方面，在尽量让其独立完成的情况下，必要时给予提示或示范，多吃一些如核桃仁、黑芝麻、黑豆等有促智作用的食品；同时注意尊重老人的生活习惯，不要过多指责，以免伤害老人的自尊心，应多给予鼓励和奖赏。

除此以外，患者家属和医生还要时刻注意病人的安全，在每个房间内找出有可能伤害患者的物品，尽可能少改变房间内的布置；保持房间内的活动区域整齐，没有碍手绊脚的东西；家用电器不使用时，应收好或盖住按钮或关掉电源；拆除厕所和卧室的门锁，防止病人将自己反锁；地板要防滑，避免反光和几何图形装饰等。其次要陪伴病人的外出，可同时把病人姓名、地址、电话、联系人和病情写在卡片上，放在病人身上。

主持人：关爱老年人，关爱饱受痴呆疾病困绕的老年人，是家庭和社会应尽的责任，也是打造和谐家庭、和谐社会所必须进行的，除了政府要初步建立适应社会主义市场经济要求、体现城乡不同特点的城市和农村养老保障体系，建立以城市社区为基础的老年人管理与服务体系外；我们倡议全社会企业和个人更加关注这些社会弱势群体的生活，切实维护老年人的合法权益，对于这些患老年痴呆病的老人我们更应该尊重和孝敬他们，用体贴和关爱去让他们安享晚年。